防範尼特族的教育探討8---導引孩子學習理性思考
有些人在問，到底現今的社會有哪些「不務正業的族群？」，基本上政府沒在統計，就算有也不怎麼敢公佈吧？（甚至還有志工消遣的說：目前的政客甚至政府是屬於啃老族的@#$%？ 有夠感慨的!）
其實網路中提到的「Kipper（醃魚）」一詞來自”kids in parents’pockets eroding retirement savings”，意思是指不願工作，不吃苦，只想跟父母親伸手要錢，侵蝕退休金的孩子，一般人稱呼為「啃老族」（蠻像政府目前在幹的事情！不斷擴大信用貸款…）。
另外廿多年前就有的「頂客族」，現在不婚、不育的年輕人更多也就不稀奇了。（因為怕養不起家庭、孩子，覺得為他們工作太辛苦了…）。 日本十多年前就有尼特族，在家吃父母的，不讀書、不工作，也不接受在職訓練。看來醃魚是比後面兩者嚴重，尤其是啃老骨頭，一天到晚遊手好閒的不務正業，等父母過世繼承遺產…這也許是社會現象，但無力回天嗎！?
目前我們談論的主體是防範尼特族的產生，廣義的來說，是以家庭教育為首，從根本救起，希望透過重新教育父母親的方式，阻止新一代的尼特族、啃老族或是頂客族的產生…
孩子是張白紙，雖然每位孩子的天性各不相同，但是後天的教育環境，對孩子的個性養成，卻是佔著舉足輕重的地位。 其中以家庭教育對成長中的孩子的影響最大，其次才是學校教育與社會教育…
過年過節時，在大賣場裡，大家應該常看到父母親指著玩具對孩子說：「喜不喜歡啊？」「想不想要啊？」之類的甜蜜的親情對話…但是聰明的父母親必須了解，這種對話有點像包了糖衣的毒藥喔！是不能常拿給孩子吃的…為甚麼呢？德國的教育體系是以理性的思維為出發點。 在孩子成長期間，這個先進國家的父母親只會提醒孩子這樣做「對不對？」「需不需要？」並導引孩子說出理由，學習理性思維…筆者在德國期間，幾乎不曾聽過他們的父母親在問孩子「喜歡不喜歡？」或是「想不想要？」之類的親子對談！ 多半孩子在遇到困難時，德國的父母親會很理性的提醒孩子這樣做「對不對？」無怪乎德國的科技水準與文化教育執世界之牛耳（目前全世界也只有德國敢宣佈在2050年的全國二氧化碳排放量將接近零…）
孩子越早養成理性思維的習性，在成長中就越能明白自己處事的價值觀與應對之道，是理性的，而非情感或是喜不喜歡的，其獨立性越強，就越能成為社會的中堅份子，而父母親年老時的擔憂更相對地減少...但這種成就，勢必需要父母親在孩子成長階段時，努力的付出與導引才能有所成的。
尼特族有個很明顯的現象，就是過度的依賴，不敢吃苦，但是一個銅板不會响啊！一定是父母親太寵溺孩子，讓孩子有恃無恐的懶惰、依賴下去…很明顯的，這種過度的寵溺是非理性，也太過度情感化！ 是愛孩子？還是害了孩子呢？
待續…
沒有留言:
張貼留言