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每逢協會要下課時，協會都會帶著孩子學習靜坐、冥想與祈禱。靜坐、冥想的目的是希望孩子能夠學習「反省」一天中自己的言行、舉止與回想上課所學習到的知識等，明白自己的念頭是否正確。祈禱則是希望導引孩子懂得將生命中，以良心為準，用最真誠的愛付出給週遭的親朋好友，與大地萬物。這種祈禱、祝禱的練習，就佛學而言類似「回向」的感恩德行的養成訓練。
生命中，每日真誠與謙虛的「祈禱」是有必要的。祈禱就是由真誠的感謝的心念所外發而成的行為，是良心的啟發，同時，這種行為是讓生命走入踏實與感恩的心性的基石。
人一出生，就生活在似是而非的黑暗旋渦的大染缸中。每個人大都以自我為中心，於是在相互衝突的環境中彼此爭奪，不能測知未來的命運，亦不能預知禍福，中間像隔了一道牆，難以揣度隔壁的人在做些什麼，好像行走在漫長的黑暗隧道中，前不見店，後不著村的，伶仃孤單。
在家庭教育中，許多父母親也是以這種很無奈的社會經驗教導孩子，對任何人都要築起一道牆，保護自己，於是為人處事就深怕被占便宜、吃虧，結果每日的心情變得非常緊繃，無法放下。
但是，若家長們學習從另一個更寬廣、更高的角度，思維對生命的態度--是以感恩為主？還是仇視相向？相信絕大多數都會希望自己所處的環境是一片祥和。 我們想想，若在人生旅途中所面對的，是真誠微笑相迎的路人，心念上不就很容易對週遭的互動中，燃起更多的互信與希望嗎！也會不由得生起感激之心的！
這種心情，猶如我們走入大自然的懷抱時，在路旁看到美艷可愛的小花，展頭微笑，心念上也會被感染讚嘆與喜悅的心情。同樣的，在人生的旅途中，以健康、快樂而明朗地身心向前邁進，突破層層的人生試煉、考驗時，自己怎能不感懷涕下，而虔誠的感謝上天一切的賜予和安排呢?
在家庭教育中，導引孩子真誠感謝的心是必須落實在改過的行為，唯有如此，才會喚醒內在良心的作動，使心念由衷地生發向上蒼祈禱的心願，而唯有這種來自內在真實良心的頻率，才能與上天同步，人生才不至於走入黑暗歧途。
然而一般人把「祈禱、祝禱或是回向」局限在很小的範疇內，大多只在遇到困難、貪求慾望時，才到寺廟、教堂中虔誠地合掌跪拜，燃香許願，口中念念的，不外是祈神降祉、消災降福一類的禱詞。這種偏差的心念頻率是難以與上天產生共鳴的。
正確「祈禱、祝禱或是回向」的心念，是在生活中落實內在良心、佛心的呼喚與指引，時時不忘向上天祝禱，而不是只在困難時才想到上蒼。若能真誠地將祈禱、回向的感恩心念，時時地落實在生活之中，就能使心念上過著圓滿和諧的生活，並努力地為這種生活盡最大的努力，這時的祝禱和心願，一定能使我們心安自在，如願以償的。
良心與佛心的喚醒，能使人類真正拋棄假我與偏執的念頭，唯有如此，人生就可在生命的歷程中，體悟天人合一的心境，而這時的「祈禱」就是與上天的對話，許多「奇蹟」將會發生，這都是源於這樣一顆與天地契合的心靈啊！
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