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別累壞了辛苦的志工老師！2
國中課後輔導部門正式成立至今已有半年多了，志工們唯一的心聲大概就是「累」吧！國中生正處於極度不穩定之期，開始有自己的想法，雖然很不成熟，但又喜歡堅持到底，自以為是，說句好聽的是：「初生之犢不畏虎」…但是過後一定傷痕累累…
比方談戀愛一事，前一陣子，協會兩位國中學生對「戀愛」非常神往，好像著了魔，勸說是絕對無效的，親密動作不斷（公開場合），弄得協會志工老師與家長們不知所措…想要順其自然， 家長與老師們又擔心婚前性行為的發生，依法律角度而言，國中生是不被允許懷孕的，除非特殊狀況…
沒收手機？結果其男友馬上送上一隻全新的，還按時下課時在校門口等候，完全無法防堵，有時趁家人晚上睡著後偷偷地溜出去，再不然MSN到清晨兩三點…
最近聽說吹了，原因是「不知」，私下再問他/她們「戀愛」還談不談，他/她們回答說「先休息一下！」唉！
人生的過程應該不能只簡單分為生老病死，貼切的說應該是區分為萌芽期、好奇心期、胡搞瞎搞期、受傷期、悔過期、結束期…當然啦，對不知不覺的人而言是沒有「悔過期」的，要有的話也只有在地獄了…
協會開會時很想問志工老師群後不後悔成立國中部門，但是話到口中又吞回去了，不敢問啊！萬一答案是否定的呢？那這群不知死活的家伙誰幫他們度過這段青澀的年代啊？ 若是他們的家庭教育功能健全(現在的社會有多少家庭是健全的啊?)， 那志工老師是放心的，但問題不是ㄚ！有時後認真深入的想一想，發現到現代的九年國民義務教育的缺失不少，好像是培養青少年犯罪的溫床，對那些在國小階段功課趕不上的孩子們，國中的三年是他們的夢懨，坐在課堂上聽課完全不懂又沒信心，如坐針氈，如此三年下來，沒有去尋找慰藉或是將自尊心用其他方式彌補回來才怪呢！
最後還是那句話…希望志工老師們發揮大愛之心,能做多少算多少，學習等待機緣、觀機逗教、因材施教…志工能做的大概也只有這些了！
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